Для чего он, РЕБЕНОК?

      Часто ли мы , взрослые, задаем этот вопрос себе? Ответ вы найдете здесь...

       Страшно наблюдать за сегодняшними отношениями родителей и детей. Для большинства молодых родителей дети сегодня просто один из атрибутов семейной жизни. Муж, жена, ребенок - все как положено. Кто такой ребенок? Источник проблем? Родник радости? Для чего пришел он в эту жизнь? Ответьте себе на эти вопросы, и вы будете знать, каким будет Ваш ребенок во взрослой жизни.

       Детство - оно такое короткое. Родители не успевают всмотреться, вслушаться, вникнуть в своего ребенка, а он уже уходит от них семимильными шагами. Все, что он мог взять с собой и на всю жизнь, он уже взял, не зная об этом, и  родители не знают, что запечетлелось на сверхчувствительной пленке подсознания, что проявится, какая детская сказка станет сценарием жизни их ребенка. Более того, они наивно полагают, что всё то, что они называют воспитанием, все, что они применяли-прикладывали к ребенку, и сделало его большим.

      Однако зрелым человека делает, безусловно, без всяких условий, любовь родных людей - она дает ему силу на всю жизнь.

      Вера в любящих - она заставляет его самосовершенствоваться до последних дней.

      Радость детства, если оно было радостным, - оно освещает жизнь и согревает до старости.

      Любовь, вера и радость - воспитывающее окружение, в котором выростают хорошие люди.

А ВЫ КАК ДУМАЕТЕ?.......

Десять заповедей родителей.

·         нежди, что твой ребёнок будет таким, как ты, или таким как ты хочешь, помого ему стать не тобой, а СОБОЙ

·         не думай, что ребенок твой: он Божий

·         не требуй от ребенка платы за всё что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот третьему: это необратимый закон благодарности

·         не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь то и взойдет

·         не относитесь к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и будь уверен, ему его ноша тяжела не меньше чем твоя. а может и больше, потому что у него еще нет привычки

·         не унижай!!!

·         не мучь себя если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучь - если можешь и не делаешь

·         помни - для ребенка сделано недостаточно, если не сделано всё

·         умей любить чужого ребенка; никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие сделали твоему

·         люби своего ребенка любым: неталантливым и неудачливым, и взрослым

 КАКИЕ ВЫ РОДИТЕЛИ

1.Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?

2.Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по личным делам?

3.Интересуются ли дети вашей работой?

4.Знаете ли вы друзей своих детей?

5.Бывают ли друзья вашего ребенка у вас дома?

6.Участвуют ли ваши дети вместе с вами в хозяйственных делах?

7. Есть ли у вас общие занятия и увлечения?

8. Участвуют ли дети в подготовке к праздникам?

9.Предпочитают ли дети, чтобы во время детских праздников вы были вместе с ними?

10.Бываете ли вы вместе с детьми в театрах, на выставках, концертах?

11. Обсуждаете ли вы с детьми телепередачи?

12.   Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги?

13.Участвуете ли вы в экскурсиях, походах, прогулках?

13.  Предпочитаете ли вы проводить вместе с детьми свободное время?

Ключ к тесту

Поставьте себе по два балла за каждый положительный ответ, по одно­му баллу — за ответ «иногда». Отрицательный ответ не принесет вам ни одно­го балла.

Подсчитайте очки.

Если вы набрали более 20 очков, то у вас все благополучно в общении с детьми.

Если в результате получилось от 10 до 20 очков, то отношения с детьми удовлетворительные, но недостаточные, односторонние. Подумайте, что можно и нужно изменить.

При результате ниже 10 очков можно констатировать, что контакт с детьми у вас не налажен..